Делится Попова Юлия Александровна:
 «Презентация опыта» 27 ноября 2025 года в МАОУ СОШ с. Быньги состоялось методическое мероприятие в рамках Регионального проекта «Образовательный тур» — семинар  «Презентация опыта» на тему «Интеграция урочной, внеурочной деятельности и дополнительного образования как средство развития профессионального и жизненного самоопределения обучающихся». В нём приняли участие руководители и педагоги общеобразовательных организаций Свердловской области. Особенностью формата стало нестандартное «педагогическое путешествие», в ходе которого участники разделились на группы по разным видам транспорта и совершили круиз по фестивалю открытых уроков. Такой подход не только внес креативность, но и помог участникам по-новому взглянуть на преемственность и взаимодействие урочной, внеурочной и дополнительной деятельности. Атмосфера мероприятия была по-домашнему уютной и теплой: за каждым столиком гостей встречал авторский чай, создавая пространство для открытого диалога и рефлексии. Огромная заслуга в этом принадлежит команде организаторов и спикерам станций, которые проделали колоссальную работу по подготовке и презентации лучших практик интеграции образовательных форм. Каждая станция включала мастер-класс, кейс-презентацию и интерактивную рефлексию, что позволило участникам не только услышать, но и «прожить» предложенные решения. Особое внимание было уделено обратной связи: ребята из Центра детских инициатив проводили мини-интервью, зафиксировавшие живые эмоции и ценные мысли участников семинара, а «Открытый микрофон» по окончанию мероприятия позволил педагогам поделиться своими идеями и впечатлениями. Многие отметили, что именно такая форма — дружелюбная, вовлекающая, насыщенная смыслом — вдохновляет на новые профессиональные шаги. Семинар стал не просто презентацией опыта, а пространством профессионального роста, сотрудничества и осмысления будущего образования. Участники увезли с собой не только методические материалы, но и заряд энергии, новые контакты и уверенность в том, что интеграция — это путь к целостному развитию личности обучающегося и педагога.