Наши декабрьские будни в центре «Точка роста»

            4 педагога дополнительного образования: Сафиуллин Р.Р., Балтачева М.В., Константинова О.А., Солдатова Г.Г.  – в начале декабря прошли процедуру аттестации на 1 квалификационную категорию и сегодня успешно применяют современные развивающие технологии на своих занятиях.

             Так, под руководством Ришата Рифатовича ребята в кружке «Юный технолог» ловко управляются с электролобзиком, ножовкой, рубанком, киянкой и стамеской, учатся долблению, выпиливанию, вырезанию объёмных фигур из древесины. На занятиях кружка «Плетение из лозы» не только учатся приемам и техникам лозоплетения, но и развивают воображение, образное и конструктивное мышление, тонкую моторику пальцев, а, изготавливая собственное изделие из лозы, дети творчески самореализуются, получая удовольствие и от работы, и от результата своего труда.

           Второклассники, со своим педагогом Ольгой Александровной, на занятиях кружка «Инфознайка» уже создают на планшетах первые аппликации из геометрических фигур, развивают, таким образом, собственную компьютерную грамотность, умение работать с прикладным программным обеспечением. Педагог считает, что простейшие навыки общения с компьютером должны прививаться именно в младших классах, для того чтобы на предметных уроках в средних классах дети могли сосредоточиться на смысловых аспектах.

          Елена Андреевна, обучая первоклассников азам робототехники, использует недавно приобретенное школой оборудование для работы с роботами – «Умная пчела». Для обыгрывания различных образовательных ситуаций с роботом Вee-bot, она использует специальные тематические поля. Использование полей превращает занятие в увлекательную игру. Работа с пчёлками Вee-bot учит детей структурированной деятельности, развивает воображение и представляет массу возможностей для изучения причинно-следственных связей. В работе использует поля «Цифры», «Буквы», «Формы». Тематические поля-маршрутизаторы предназначены для контроля прохождения роботом «Умная пчела» заданных точек на карте, помогает при изучении детьми алгоритмизации и начал программирования. Со старшими воспитанниками отрабатываются навыки сборки ременной передачи и механизма «маятник» для изготовления тематических изделий – роботов.

             Галина Геннадьевна продолжает развивать у своих воспитанников театральной студии «Креатив» актерское мастерство и сценическую речь, готовит детей к выступлению во время школьных спектаклей, не упускает ни одной возможности посетить и профессиональные театральные постановки.

             Ребята 4А класса, которые второй год занимаются по программе «Бумажная инженерия» со своим учителем, Наталией Николаевной, уже свободно работают с развёрткой, умеют выполнять разрезы с помощью резака, умеют читать чертеж, используют для сгибания приём «биговка». Развивая творческие способности, в декабре оформили новогодние открытки и сувениры.

           Для развития творческих способностей детей на занятиях «Пластилинография» приобретен набор 3Д-ручки с 12 цветами. И педагог, Диана Васильевна, и ее воспитанники пока только учатся создавать модели самых простых форм с ее помощью: сердечки, брелоки, небольшие фигурки. Надеемся, что изготовленные вскоре модели вполне могут стать персонажами самостоятельно сделанного мультфильма! А пока и пластилин не забыт: ребята с увлечением осваивают «обратные аппликации» или «пластилиновый витраж». Эта работа способствует развитию восприятия, пространственной ориентации, сенсомоторной координации детей, что обеспечивает их успешное обучение.

            В кабинете проектной деятельности, под руководством Зинаиды Юрьевны, закладываются новые исследовательские работы: изучение влияния субстрата на скорость выгонки зеленого лука в условиях школьной лаборатории, сравнение урожайности лука разных сортов при выращивании в домашних условиях на подоконнике, изучение способов выращивания лука на зелень на разных субстратах, выращивание микрозелени и сравнение ее урожайности.

            На занятия по ДООП «Легкая атлетика» пятиклассники под руководством Ильи Владимировича проводят практические учебно-тренировочные занятия с мячом, готовятся к участию в спортивных соревнованиях.

            Взаимодействие со станцией юных натуралистов тоже продолжается. Ученица 9Б класса Вострецова Аня (руководитель – педагог СЮН – Тумбаева Т.Ю.) в условиях школы прошла онлайн-защиту своего исследовательского проекта на региональном этапе Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды «Открытие 2030». Ученица 8А класса Чебакова Света готовится к защите проекта по сортоизучению укропа: сначала на муниципальный тур НПК по опытнической работе, а потом, если все будет удачно, на Всероссийский конкурс достижений талантливой молодёжи «НАЦИОНАЛЬНОЕ ДОСТОЯНИЕ РОССИИ»

Наша школьная жизнь в центре «Точка роста» продолжается!

Гречухина З.Ю., руководитель ЦТР